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TestDaF-등급

영역별 등급수준 기술

이 할 수 있음 진술서는 유럽평의회 언어 공통 기준(CEFR)과 유럽 언어 시험자 협회(ALTE)의 레벨을 기반으로 합니다. 이는 시험 참가자는 물론 독일 및 해외의 대학이나 TestDaF 인증서를 제시하는 고용주와 같은 기관에 각 개인의 언어 수준에 대한 국제적으로 비교 가능한 정보를 제공합니다.

Prüfungsteil Lesen

TestDaF-등급 5 (TDN* 5) 대학생활의 일상과 관련된 텍스트, 그리고 언어와 내용면에서 복합적인, 학술 보편적 주제의 텍스 트를 읽고, 텍스트의 전체 맥락과 주요 세부사항, 함축적으로 제시된 정보들을 파악해 낼 수 있다.

TestDaF-등급 4 (TDN 4) 대학생활의 일상과 관련된 텍스트, 그리고 일상적 언어로 표현된, 학술 보편적 주제의 텍스트를 읽 고, 텍스트의 전체 맥락과 주요 세부사항, 함축적으로 제시된 정보들을 파악해 낼 수 있다. 

TestDaF-등급 3 (TDN 3) 대학생활의 일상과 관련된 텍스트를 읽고 전체 맥락과 주요 세부사항을 파악해 낼 수 있으며, 학술 보편적 주제의 텍스트를 읽고 부분적으로 이해할 수 있다.

Prüfungsteil Hören

TestDaF-등급 5 (TDN* 5) 대학생활의 일상과 관련된 텍스트, 그리고 언어와 내용면에서 복합적인, 학술 보편적 주제의 텍스 트를 듣고, 텍스트의 전체 맥락과 주요 세부사항, 함축적으로 제시된 정보들을 파악해 낼 수 있다.

TestDaF-등급 4 (TDN 4) 대학생활의 일상과 관련된 텍스트, 그리고 일상적 언어로 표현된, 학술 보편적 주제의 텍스트를 듣 고, 텍스트의 전체 맥락과 주요 세부사항, 함축적으로 제시된 정보들을 파악해 낼 수 있다.

TestDaF-등급 3 (TDN 3) 대학생활의 일상과 관련된 텍스트를 듣고 전체 맥락과 주요 세부사항을 파악해 낼 수 있으며, 학술 보편적 주제의 텍스트를 듣고 부분적으로 이해할 수 있다.

Prüfungsteil Schreiben

TestDaF-등급 5 (TDN* 5) 대학생활과 관련된 일상적인 상황 (장학금 신청시의 보고서 등)과, 학술 보편적인 맥락 (프로토콜 기록, 발표 요약문 작성 등)에서 적절하고 다양한 표현을 구사하여 명확한 논리구조의 텍스트를 작 성할 수 있다.

TestDaF-등급 4 (TDN 4) 대학생활과 관련된 일상적인 상황 (장학금 신청시의 보고서 등)과, 학술 보편적인 맥락 (프로토콜 기 록, 발표 요약문 작성 등)에서 많은 부분 적절한 표현을 구사하여 어느 정도 명확한 논리구조의 텍스 트를 작성할 수 있다. 언어적인 결함이 있으나 텍스트 내용의 이해에 장애가 되는 정도는 아니다.

TestDaF-등급 3 (TDN 3) 대학생활과 관련된 일상적인 상황 (장학금 신청시의 보고서 등)과 관련하여 문맥에 맞고 대략 이해 가능한 텍스트를 작성할 수 있다. 학술 보편적인 맥락 (프로토콜 기록, 발표 요약문 작성 등)에서 단 순한 표현을 구사하여 텍스트를 작성할 수 있다. 텍스트 내용의 이해에 장애가 될 수 있는 언어적인 결함이 있다.

Prüfungsteil Sprechen

TestDaF-등급 5 (TDN* 5) 대학생활과 관련된 일상적인 상황 (등록, 강의 신청 등)과, 학술 보편적인 맥락 (사회 정치적 토론 등)에서 명확하고 다양한 표현을 구사하여 맥락에 적합하게 담화에 참여할 수 있다.

TestDaF-등급 4 (TDN 4) 대학생활과 관련된 일상적인 상황 (등록, 강의 신청 등)과, 학술 보편적인 맥락 (사회 정치적 토론 등)에서 상당 부분 맥락에 적합하게 담화에 참여할 수 있다. 언어적인 결함이 있으나 의사소통에 장 애가 되는 정도는 아니다.

TestDaF-등급 3 (TDN 3) 의사소통의 흐름을 다소 방해하는 언어적인 결함은 있으나, 대학생활과 관련된 일상적인 상황 (등 록, 강의 신청 등)에서 담화에 참여할 수 있으며, 학술 보편적인 맥락 (사회 정치적 토론 등)에서 부 분적으로 담화에 참여할 수 있다.

 

*TestDaF-Niveaus (TDN)

TestDaF-등급